Том 2: Совершение революции в душе
Глава 13: Практика для гармонии в семье [13.5]

(Из серийного эссе «Незабываемые друзья со всего света», опубликованного в ежемесячном журнале «Дайбякуренге», март 2000 г.)

Современные дети часто утверждают, что им нет места в этом мире или что их нигде не готовы принять такими, какие они есть. Возможно, это происходит оттого, что даже в семьях теперь стало нормой оценивать детей согласно общепринятым стандартам, подобно тому, как это делается в школе или на работе, выявляя, насколько талантлив каждый из них. Даже если ребёнок изо всех сил старается соответствовать требованиям своих родителей, те продолжают повышать планку по мере его прогресса.

Если же спросить: «Для чего всё это делается?», родитель зачастую ответит: «Для твоего же блага! Ради твоего собственного будущего!» «Мы тебя любим, а потому и так строги и требовательны». Но в действительности, когда ребёнок ощущает, что не может должным образом ответить на родительскую любовь и соответствовать их ожиданиям, он очень часто чувствует себя совершенно никчёмным и безнадёжным. Такое чувство неполноценности и даже ненависти к себе имеет тенденцию накапливаться и заставляет детей страдать.

Безрадостный взгляд на жизнь родителей, способных выражать свою любовь к детям лишь фразой «учись лучше!» может сам по себе являться коренной причиной детской агрессии.

А потому, не стоит ли начинать воспитание ребёнка прежде всего с всецелого, беспристрастного принятия его таким, какой он есть. Не подгоняйте ваше чадо под идеальное лекало. Уверьте его в том, что вы любите его за то, что он – это он, за его уникальность и просто потому, что он – ваш ребёнок, а не потому, что он хорошо себя ведёт или потому что он в чём-то преуспевает. Дайте ему столько любви, сколько ему необходимо. Дайте ему уверенность, что вы всегда будете его самым верным товарищем, что вы будете стоять за него горой, что бы он ни сделал. Через такое ваше отношение к детям у них естественным образом родится любовь к самим себе и ощущение своей ценности. Ребёнок, который любит и ценит себя, может заботиться о себе и о своём развитии. Если дети научатся самостоятельно определять для себя, с какой целью они занимаются тем или иным делом, при этом мотивируя себя направлять свою деятельность на благо других, то их ничто не остановит! И ещё прекраснее, если родители сами задают такой восхитительный пример своим детям!