第二部 人間革命的實踐
第十三章 一家和樂的信心(13-5)
13-5 接納原原本本的姿態
本節講述接受、認同孩子原原本本的姿態,是教養孩子的出發點。
現在的孩子常說自己沒有容身之處,找不到能夠接納原原本本的自己的場所。
也許原因是出在連家庭都以「是否優秀」這種學校、企業的價值觀來「評估」孩子。
孩子為了達到父母的期待而努力用功,但是越努力,就越受到更高的期待。
若問「為了什麼?」得到的答案不外乎「為了你自己的將來」、「因為我們愛你,所以才這麼苦口婆心」。要是「無法達到期待」,就更會被責罵「沒出息」,孩子為此感到絕望。
鬱悶的情緒得不到抒發,孩子們因而感到痛苦。
大人的人生觀貧乏,只能以「好好用功讀書」來表達對孩子的愛,這或許是讓孩子誤入歧途的元凶。
首先,應該尊重、認同、包容孩子的人格,並對孩子灌注父母滿滿的關愛,告訴孩子:「並不是因為你很乖或是很優秀才喜歡你,而是喜歡原原本本的你。不管你做什麼,我都是你最大的支持者。」而非把父母的「理想」強加在孩子身上。
這樣,孩子才會對自己有自信,才會喜歡自己。而喜歡自己的孩子會追求自我成長。
孩子若在思考「為了什麼」的過程中,能自己找出「為服務眾人」的動機,就沒什麼好擔心的了。
如果父母能以身作則的話,那就再好不過了。
摘自《難忘的世界之友》(2000年3月刊登在《大白蓮華》)
《創造幸福與和平的智慧》一書彙集池田會長著作中的核心主題。